SOAL UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA/MUSIK TP 2015 – 2016

MGMP Seni SMAN 42 Jakarta
Jumat, 26 Febuari 2016 - 09:10 - WIB

Ujian praktik

SOAL  UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA/MUSIK TP 2015 – 2016

Satuan pendidikan   :    SMA Negeri 42

Mata pelajaran         :    Seni budaya / Seni Musik

Tahun pelajaran       :    TP 2015 / 2016

Kelas / Semester      :    XII IPA, IPS / Genap

Waktu                       :    90 menit

Kompetensi Inti       :  

•   Mengekspresikan diri melalui karya musik dan membuat tulisan musik kreasi berdasarkan jenisnya.

Kompetensi dasar   :    

•   Membuat tulisan tentang karya musik berdasarkan jenisnya     

I n d i k a t o r               :

•    Mampu menulis, membaca notasi lagu tradisi dan non tradisi daerah Nusantara yang telah diaransir.

S O A L :

Tulislah ke dalam notasi balok notasi angka lagu “Gebyar SMAN 42 Yes!” berikut, dengan ketentuan:

•   Nada dasar                    :    1 kres / G=do

•   Panjang paranada         :     16 Cm

•   Jarak spasi paranada   :     3 mili meter s/d 5 mili meter

•   Panjang tangkai not      :    2, 5 s/d 3 spasi paranada

•   Lirik/syair lagu             :    harus tepat di bawah notnya

•   Media                           :    kertas gambar, pensil / spidol warna

•   Format Kolom nilai      :   Buat format kolom nilai di balik / di belakang notasi balok Gebyar SMAN 42 Yes, pada kertas gambar dalam bentuk dan ukuran seperti contoh di bawah ini!         

N a m a             :	N I L A I
K e l a s             :
Hari/Tgl. Ujian   :
No. Ulangan     :

Contoh Notasi Angka lagu :

“GEBYAR SMA NEGERI 42 YES”

G = D0                                                                                                                                                   Ciptaan :

4/4 Semangat                                                                                         Drs. Slamet Priyadi

 

         __    ___     ___                                ___     ___     ___     ___     

S : | 1  5  1    5   1    3  5  |   5     .      5   0   5 | 5   6   5    4    3    2      3  |   3  .   3   .  |

             .         .  

        S M A  Empat dua . . . . . . . . . Yes !   Bersih sehat lingkungannya . . . . . Yes !

                                               __    __     ___                        ___     ___    ___     ___

A :                                        |  1  5  1  5   1    3  5 |   5  .  5   0   5 | 5   6   5   4    3    2     3   |   3  .  3  .  |

                                                  .        .

                                                  S M A Empat dua . . . . . Yes !  bersih sehat lingkungannya . . . . Yes !

         __    ___    ___                               ___       ___   ___      ___    

S : | 1  5  1   5   1    3  5  |    5    .     5   0    5 |  5   6  5    4    2    3     1  |    1  .   1   .  |

            .         .  

       S M A  Empat dua . . . . . . . . . Yes !    O–ke  juga  presta–si –nya  . . . . . Yes !

                                              __    ___    ___                         ___     ___    ___      ___

A :                                       |  1  5  1    5   1    3  5  |   5  .  5  0    5 | 5   6  5    4    2    3   1   |   1  .  1   .   |

                                                 .          .

                                                  S M A Empat dua . . . . . . Yes      O–ke  juga presta–sinya  . . . . . Yes !

           __   ___     ___       __      __    ___      ___               __   ___    ___       __     ___   ___      __

T :  |  3  3 1    1   3    3  5 .  3 | 3   3  5    5    3    3      1 |  3 3  1    1  3    3  5 .  3 | 3   3  5    5    3 3   1  |

          S M A  Empat dua   bersih sehat lingkungannya  S M A Empat dua    O–ke  juga prestasinya

            ___               ___        ___              __        ___               ___       ___               __

B :  |   1    1    5  1  3    0  |  1     1   5  1  5  0  |  1    1    5  1   3   0  |  1    1    5  1  5  0   ‖

                        .                                   .       .                        .                                   .       .

          Empat  dua yes !      Empat dua yes !     Empat dua  yes !     Empat dua yes !

Selamat mengerjakan!